Notre vision
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Imaginez une plate-forme globale d’enseignement des mathématiques en ligne, une ressource qui permet aux enseignants de différencier de façon harmonieuse leur enseignement pour chaque élève, le tout en utilisant une interface qui convient aux élèves et aux éducateurs d’aujourd’hui.
FONDÉ EN
2009
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NOMBRE DE VISIONNEMENTS
un moment
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EXERCICES COMPLÉTÉS
un moment
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FONDATEURS
John McArthur
et Peter Nield |
SM est maintenant utilisé à travers le pays pour aider les enseignants à améliorer le niveau d’engagement et la performance de leurs élèves en mathématiques. Composée à l’origine de deux enseignants, l’équipe s’est élargie et constitue maintenant un réseau professionnel international d’enseignants, de chercheurs et de programmeurs qui travaillent à améliorer SM de façon continuelle afin de satisfaire les besoins des enseignants sur le terrain. |
Notre concept
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SM offre aux enseignants et aux élèves les ressources dont ils ont besoin afin de mieux profiter des technologies d’aujourd’hui.
L’essentiel de SM est un ensemble de leçons vidéo détaillées, parfaitement alignées sur le plan de cours de l’enseignant. Chaque vidéo contient:
- une vidéo explicative d’introduction
- des exemples expliqués étape par étape
- des exercices avec les vidéos détaillées des solutions ainsi que des tests de pratique
Chaque sujet est relié à la large base de données d’exercices de SM et avec un seul clic, les enseignants peuvent assigner un devoir sur un sujet particulier. Les devoirs ou exercices peuvent être personnalisés pour répondre aux besoins de toute une classe ou alors les enseignants peuvent envoyer des exercices individualisés aux élèves qui auraient besoin de revoir un concept ou qui voudraient relever un défi.
La performance de chaque élève pour ces exercices est enregistrée dans le relevé de notes de l’enseignant. Cette information fournit aux enseignants les principaux indicateurs de performance afin qu’ils puissent savoir si les élèves éprouvent des difficultés avant de les évaluer, plutôt qu’après l’évaluation.
Les élèves peuvent créer une infinité d’exercices de récupération pour chaque devoir. Le système SM ne fait pas qu’identifier les sujets avec lesquels l’élève a des difficultés, il suggère aussi des exercices de récupération afin de les aider à combler les lacunes dans leurs connaissances en mathématiques et à améliorer leur performance.
Chaque exercice est lié à une vidéo sur le sujet, ce qui permet aux élèves d’obtenir de l’aide aussitôt qu’ils en ont besoin.
Ils peuvent accéder à ce contenu sur n’importe quel appareil avec une connexion Internet 24 heures par jour, 7 jours par semaine.
SM offre un cahier interactif pour chaque cours de mathématiques, ce cahier contient des exercices, des tests de pratiques pour chaque chapitre, des activités de découvertes afin de développer un apprentissage fondé sur l’expérimentation ainsi que des exercices d’examen final.
Les exercices sont reliés à des solutions vidéo étape par étape auxquelles on peut accéder en utilisant l’application mobile SM pour scanner les hyperliens.
Nous croyons que les élèves auront une meilleure chance de réussir si tous les intéressés sont connectés. C’est pour cette raison que nous avons créé une passerelle de communication entre les enseignants, les élèves et les parents.
Les enseignants peuvent glisser et déplacer leur propre travail depuis leur ordinateur vers leur compte SM et le distribuer électroniquement aux élèves. Plus jamais de photocopies ni de devoirs perdus!
Les enseignants qui produisent leurs propres vidéos peuvent les télécharger sur notre plate-forme. Ils pourront voir quels élèves les regardent et lesquels ne les regardent pas.
Notre façon de faire
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Aligné sur le programme | Partenariat | Développement professionnel |
SM satisfait vos attentes à 100%. C’est la meilleure ressource disponible, pour vous et vos élèves, qui soit parfaitement en accord avec le programme.
Voici pourquoi: La première étape lorsque nous arrivons dans une nouvelle province est de rencontrer les enseignants et les spécialistes des programmes scolaires. Avec leur aide, nous partons de l’examen final et passons par toutes les attentes du programme. Cette façon de procéder nous assure de couvrir toutes les attentes au bon niveau et garantit que nous offrons aux enseignants et aux élèves les ressources dont ils ont besoin.
Contrairement aux ressources traditionnelles, SM peut réagir en temps réel aux changements de programme. De plus, nous avons l’habileté d’écouter les enseignants et de répondre à leurs besoins spécifiques lorsqu’ils le requièrent. Plus besoin de payer pour la dernière édition d’un manuel, SM met à jour ce dont vous avez besoin automatiquement et gratuitement.
Nos désirons que SM fonctionne si bien avec les enseignants et les élèves qu’ils auront du plaisir à l’utiliser. Nous débutons en formant individuellement les enseignants dans leur propre école afin de nous assurer qu’ils soient à l’aise avec l’utilisation du système. Ensuite, nous revenons et aidons l’enseignant à lancer le programme dans sa classe afin d’assurer que les élèves sachent comment tirer le meilleur profit de SM en classe et à la maison. Ce n'est pas tout, nous offrons la possibilitié de revenir à l'école pendant l’année scolaire pour rencontrer l’enseignant, revoir les problèmes qui auraient pu survenir et écouter ses suggestions sur la façon d’améliorer SM.
Nous nous engageons à former,
supporter et écouter les enseignants.
En définitive, votre succès est le nôtre.
Notre équipe
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Nous avons la chance d’avoir chez SM des gens talentueux et dévoués. Nous aimerions profiter de cette occasion pour vous présenter ceux qui travaillent dans les coulisses et qui font de leur mieux pour faire de SM le meilleur outil pour les enseignants, les parents et les élèves.
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Quebec, Canada
Floride, USA
Ouest du Canada
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New York, USA
Michigan, USA
Colombie Britanique, Canada
Ontario
Est du Canada
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Californie, USA
Université McGill
Quebec, Canada
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Nouveau Brunswick /
Novelle Écosse
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